Après-midi en maternelle - 21/04/2016

Observation d'un après-midi dans une classe de maternelle.

14h – 14h35 en classe de maternelle pour voir comment se déroule un après-midi : accueil en classe des PS/MS/GS, pas de sieste ou de temps calme. Les élèves vont jouer librement.

14h35 – 16h15 temps récréatif dehors.

16h15 – 16h30 La classe rentre, passe aux toilettes puis quelques chansons ou comptines ponctuent cette fin de journée scolaire pour les élèves.

L’école ne pratique jamais la sieste. La maternelle est non obligatoire. La classe faisait un bruit monstrueux et très fatigant. Dans les classeurs des élèves, on trouve essentiellement des coloriages, que ce soit pour les PS ou les GS, ils font exactement les mêmes coloriages. Les professeurs ne travaillent pas par objectif ou compétence. Il n’y a d’ailleurs pas d’emploi du temps pour la classe.

Paradoxalement, une collègue française a effectué un stage dans une autre école maternelle où les PS ont une salle de sieste. Ce sont les professeurs qui ont choisi de faire faire la sieste à leurs élèves dans la salle des professeurs, l’architecte n’ayant pas prévu de local à cet effet. De plus, dans cette école les professeurs travaillent par objectifs bimestriel qu'ils fixent comme ils le souhaitent sans référence à un programme national tel que chez nous, ils organisent également des ateliers semblables à ce qui est observable en France sauf qu'il n'y a jamais de groupe en autonomie du fait du petit nombre d'élèves et de la coprésence enseignante.